中学校に入って、英語の授業が始まったね。
小学校でも英語はあったけど、中学校の英語はかなり変わる。
今日はその違いを４つ紹介するで。
これを知っておくだけで、これからの学習の取り組み方が変わってくるから、しっかり読んでみてな。
① 「読む」「書く」が超重要！
小学校の3・4年生のときは、英語で「聞く」「話す（会話）」「話す（スピーチ）」の3つの活動が中心やったね。
5・6年生になると「読む」「書く」も加わって5つの活動になった。
でも実際の授業では、ゲームやアクティビティで「聞く」「話す」がメインやったんちゃうかな。
中学校からは、その「読む」「書く」が一気にメインになる。
テストでも授業でも、英語を読んで内容を理解したり、英語で文章を書いたりすることが中心になってくる。
小学校とはぜんぜん違う世界やと思っておいてな。
② 自分で学ぶ姿勢が不可欠！
次の文章を見てみよう！
「そのカバンは赤いです。」
この意味、わかるよな？「カバン」が鞄のことで、「赤い」があの色のことやってわかるし、「〜は〜です」という形が前と後ろを「＝」でつなぐ文やってわかるから、意味がつかめる。
じゃあ、これはどうやろ？
「นั้น は แดง です。」
「تلك الحقي は بة حمراء です。」
「～は」があるから「前と後ろが＝」っていう文の形はわかる。
でも…何が？何なの？？ってなるやろ。
そう！！単語がわからんとどうにもならんねん。
文法は授業の中でしっかり説明するけど、単語を覚える時間は授業の中では確保できひん。
単語は自分で覚えるしかないんです。
単語の勉強は自分の単語帳と練習ページで毎日少しずつ続けていこう。
③ 体育的な楽しさ ＜ 算数的な楽しさ！
小学校の外国語の授業って、ゲームやアクティビティが多くて楽しかったでしょ。
みんなと一緒に動いて、わいわいできる体育みたいな楽しさがあった。
ただぁぁぁ～！！中学校からの英語は、その楽しさとは少し違う。
どんな楽しさかというと…算数的な楽しさ。
「ここがこうなるから、こうなって…あ、じゃあこうだ！わかった！」っていう、パズルのピースがはまるときの気持ちよさみたいなもん。最初はむずかしく感じるかもしれんけど、わかったときの達成感はめちゃくちゃ大きいで。
その感覚を一緒に味わっていこう。
定着させる時間よりもアウトプットする時間（自分の考えを書く）が多くなる感じだね。
④ 積み上げ型の教科！
少し考えてみてほしいんやけど、
国語の漢字は、1年生・2年生の漢字が全然わからんくても、6年生の漢字を一生懸命勉強すれば、6年生の漢字はできるようになる。
でも算数はどうやろ？たし算がわからん、かけ算がわからん…その状態で6年生の「分数のたし算」をいくら頑張っても、絶対に理解できひん。
中学校の英語は、そういう算数と同じような世界やねん。
1回1回の授業で「わかった・わからなかった」をそのままにしないことがめちゃくちゃ大事になってくる。
だから単元ごとに「ステップアップ達成度チェックシート」が必要。
毎回の授業で一歩ずつ一歩ずつ…
何ができて何ができていないかを自分でしっかり確認していこう！
まとめ
この４つを頭に入れて、これからの中学校英語に取り組んでいこう。
①「読む・書く」が増えて急に難しくなること
②自分自身で、単語を覚えたり授業で習った文法を復習したりすること
③算数的な楽しさに変わることを理解すること
そして
④毎回の授業で一歩ずつ一歩ずつできたことを明確にすること
一緒にがんばっていこう！
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